HOE WERKEN WIJ?

WIJ WERKEN AAN OPBRENGSTGERICHT WERKEN

UNITWERKEN

Wij werken in 4 units.

Er is een unit 1-2, een unit 3-4, een unit 5-6 en een unit 7-8.

In de unit werken de leerkrachten en een onderwijsondersteuner samen om passend onderwijs te bieden aan alle kinderen.

Er wordt in drie niveaus les gegeven, opdat alle kinderen maximaal op het eigen niveau kunnen functioneren.

WIn de unit worden de opbrengsten geanalyseerd en het lesaanbod wordt hierop telkens aangepast.  le leerlingen passend onderwijs op het eigen niveau te bieden.

Wij gebruiken ICT om ons onderwijs en onze communicatie te verbeteren.

Wij werken planmatig aan de professionalisering van ons team.

Het leerrendement van ons onderwijs sluit aan bij onze leerlingpopulatie.

WIJ WERKEN AAN ONDERNEMEND LEREN (Bildung: brede vorming)

• Onze leerlingen nemen wekelijks deel aan Ondernemende TALENTENKLASSEN.
• wij leren kinderen zelfstandig te worden.
• wij leren kinderen ondernemerschap te ontwikkelen ​/ een ondernemende houding aan te nemen. Onderzoekend te zijn.
   

WIJ WERKEN AAN PASSEND ONDERWIJS

1. A. Wij werken met Expertteam. Dit specialistenteam geeft advies aan leerkrachten en ouders, bij leerlingen die onderwijsbeperkingen ervaren. Ook hebben wij specialisten in de school die leerlingen kunnen begeleiden als er specialistische hulp nodig is.
2. B. Wij werken met arrangement voor een passend onderwijsaanbod, voor leerlingen die naast de basisondersteuning, extra ondersteuning behoeven.
3. C. In onze school is het regionaal instituut dyslexie gehuisvest, opdat begeleiding van kinderen met dyslexie mogelijk is.
    

WIJ WERKEN AAN BREDE VORMING

• Wij hebben twee techniekcoaches op school die jaarlijks enkele projecten op het gebied van wetenschap en techniek organiseren.
• Wij werken aan ondernemend leren en een ondernemende/onderzoekende houding van leerlingen, op thematisch niveau.
• Wij hebben een cultuurcoach op school waardoor projecten in het kader van drama, dans, kunst en cultuur, jaarlijks op het programma staan.
   

WIJ WERKEN AAN EEN PROFESSIONEEL IKC (INTEGRAAL KINDCENTRUM)

• School, kinderopvang, Peuterspelen en voor- en naschoolse opvang zijn aanwezig.
• Er is een doorgaande leerlijn
• Wij organiseren naschoolse/buitenschoolse activiteiten. (BSA)
• Wij organiseren en voeren leesprojecten uit.
   

WIJ WERKEN SAMEN MET OUDERS

• samen met ouders en kinderen, voeren wij ouder-kindgesprekken uit (de warme overdracht). Dat doen we ieder jaar in september. Hierin worden de eerste resultaten besproken en afspraken gemaakt over richting, wensen en verwachtingen van leerling, ouder en leerkracht.
• Ouders hebben inspraak op het schoolbeleid middels de medezeggenschapsraad en via de klankbordgroep/ouderpanel.
• Ouders nemen zitting in de ouderactiviteitencommissie (OC) en nemen actief deel aan het organiseren, uitwerken en uitvoeren van feesten en vieringen
• Ouders nemen deel aan projecten/excursie/feesten en vieringen.
• Wij organiseren inloopmomenten waarop ouders over de voortgang van hun kind(eren) komen praten. ​